智啟錦程，慧育未來——張家港市錦豐中心小學人工智能教育實踐探索

張家港市錦豐中心小學秉持“互聯網+”智慧教育理念，積極探索信息技術與課堂教學的深度融合，將人工智能教育確立為學校發展的戰略重點，系統構建了“普及課程與特色社團雙軌并行，平臺引領與師資建設雙輪驅動”的特色育人模式，全面賦能基礎教育向智能時代轉型。

一、戰略先行，體系化構建人工智能教育新格局

學校前瞻布局，將人工智能教育納入核心工作計劃。充分結合自身條件，創新實施“雙軌并行”課程體系：

普及軌：面向全體學生開設人工智能常規課程，確?？萍妓仞B的“普及化”奠基。

特色軌：通過校級社團課程，滿足學生個性化發展需求，實現人工智能教學的“特色化”提升。

二、平臺引領，階梯式實現教育信息化跨越發展

學校以平臺建設為抓手，實現了持續而扎實的跨越：

基礎奠基：2020年6月，學校成功獲評“江蘇省智慧校園”，奠定了信息化建設的堅實基礎。

課程升級：2021年6月，引進“科大訊飛AI創新教育”資源，系統性推動校本人工智能創新課程的開發與實施。

權威認證：2023年10月，成功入選第二批“‘央館人工智能課程’規?；瘧迷圏c學?！?，并于2024年1月在全市啟動會上正式揭牌，標志著學校進入國家級課程實踐的前沿行列。

三、深耕實踐，立體化推動教學研融合創新

依托“央館”權威平臺及本地“干永春名師工作室（人工智能）”等優勢資源，學校開展了一系列扎實有效的教學實踐。

承辦高端教研：2025年3月20日，學校成功承辦“2025年張家港市‘央館人工智能課程’規模化應用教學研討活動”。學校印佳老師呈現了一節高質量的展示課，南京師范大學袁敏教授應邀作《DeepSeek大模型賦能教育應用》專題講座，活動影響力廣泛。

師生成果豐碩：在各級各類人工智能與創客競賽中，學校師生屢獲佳績，充分展現了扎實的教學成果與卓越的創新潛力。

四、面向未來，系統性賦能智能時代基礎教育變革

學校致力于將人工智能教育、創客教育深度融入學科教學，以此為契機，推動教學理念從“知識傳授”轉向“素養培育”，學習方式從“被動接受”轉向“主動探究”，教學評價從“單一結果”轉向“多元過程”，真正實現“AI教育賦能每一個學生的個性化與可持續發展”。